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La implementación de “Cortos Multimedia” como posibilidad de mejora en el entendimiento de la materia Guaraní, en el Profesorado de Educación Primaria en Mburucuyá.
| dc.contributor.advisor | Maurel, María del Carmen | |
| dc.creator | Saldaña, Liliana Noemí | |
| dc.date.accessioned | 2017-06-28T16:57:01Z | |
| dc.date.available | 2017-06-28T16:57:01Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12272/1555 | |
| dc.description.abstract | El estudio se enmarca en la línea de investigación acción enfocado desde la tecnología educativa, por lo que su contribución o transferencia es en primer lugar la institución formadora del Profesorado de educación primaria en Mburucuyá. Se implementaron Cortos Multimedia como posibilidad de mejora en el entendimiento de la materia Guaraní. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Tecnología educativa | es_ES |
| dc.subject | Enseñanza primaria | es_ES |
| dc.subject | Guarani | es_ES |
| dc.title | La implementación de “Cortos Multimedia” como posibilidad de mejora en el entendimiento de la materia Guaraní, en el Profesorado de Educación Primaria en Mburucuyá. | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
| dc.description.affiliation | Fil: Saldaña, Liliana Noemí. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Resistencia. Licenciatura en Tecnología Educativa, Argentina. | es_ES |
| dc.description.peerreviewed | Peer Reviewed | es_ES |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_ES |
| dc.type.snrd | info:ar-repo/semantics/tesis de grado | es_ES |
| dc.rights.use | Académico. | es_ES |
| dc.rights.use | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
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